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新闻动态
6月23日,教育部部长怀进鹏以视频方式会见塞拉利昂基础和中等教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会成员、协调人工作小组联席主席大卫•莫尼纳•森格,就共同支持联合国和教科文组织举办教育变革峰会、推动实现2030年教育目标,以及深化两国基础教育交流交换了意见。怀进...
2022-06-24
教育部基础教育司我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师,办好义务教育事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展和民族未来。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国义务教育认真践行为党育人、为国育才崇高使命,以均衡发展为战略任务,以...
2022-06-21
6月16日,全国政协副主席、民盟中央常务副主席陈晓光率队在教育部召开重点提案办理协商座谈会,就全国政协十三届五次会议重点提案《加强学校心理健康教师队伍建设》及相关提案《加强儿童青少年心理健康服务建设》《提升青少年心理健康服务水平》的办理情况及青少年心理健康有关工作听取教育部、卫生...
2022-06-16
6月15日,教育部举行医学教育专家座谈会,听取有关专家意见建议,加强医学教育战略谋划,研究推进新医科建设,推动新时代医学教育创新发展。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。部党组成员、副部长钟登华出席会议。怀进鹏指出,习近平总书记强调把保障人民健康放在优先发展的战略位置,坚持...
2022-06-16
教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在中国人民大学考察时指出:“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”在加快构建高质量教育体系、建...
2022-06-09
6月6日,教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会领导小组成员怀进鹏以视频方式出席第二届亚太地区教育部长会议并讲话。怀进鹏指出,当前世界进入新的动荡变革期,人类面临复杂严峻挑战,教育只有主动变革、主动作为,才能实现2030年教育目标,为促进人类可持续发展与世界和...
2022-06-07
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