山东临沂实验区建设简介_课程教材研究所_山东,临沂,实验区,建设,简介

1.红色教育成果得到肯定。2020年11月，“山东临沂市中小学‘红色教育’课程与教学改革情况报告”得到教育部党组成员、副部长、总督学郑富芝批示。2021年2月，教育部网站落实《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》“基层做法”栏目登载了临沂实验区“弘扬沂蒙精神努力构建革命传统教育临沂模式”典型经验。2020年、2021年临沂实验区先后承办课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）“全国课程综合改革实验区红色教育现场会”“庆祝建党100周年‘学习百年党史，传承红色基因’主题党日联学联建活动”，集中推介临沂红色教育典型经验和成果。临沂市红色教育经验做法登上了《新闻联播》《人民日报》《中国教育报》和《人民教育》，《中国德育》《现代教育》也进行了专题推介。

2.中华优秀传统文化项目创新实施。在全国范围内率先开展中华优秀传统文化教育与红色教育深度融合研究，系统地构建了小初高一体化的课程体系，形成了“读出来、诵出来、写出来、演出来、做出来”五类教学及评价范式，构建了“中华优秀传统文化教育整体模式”2.0版。按照“市域统筹、试点带动、专家指导、课程主导、活动推动、特色发展”工作思路，建立了市域“政社家校”协同推进机制。2021年10月，获得课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）“第三届基础教育课程改革实验区课改项目与课例展示活动”优秀奖，《现代教育》等专题刊发有关经验成果。

3.劳动教育影响力不断提升。获评“全国中小学劳动教育实验区”，召开全国劳动教育现场会，推介新时代劳动教育实践新形式、新方法、新成果。《中国教育报》以《用劳动教育铺设学生的“新跑道”》为题报道临沂半程中学劳动教育成果，《人民教育》以《劳动教育新样态的区域探索》为题报道临沂市兰山区区域推进劳动教育典型做法。

4.信息技术与教育教学深度融合项目深入推进。持续完善临沂市智慧教育云平台建设，开发优质课资源1.5万余节，精品微课资源10037节，引进课程资源216余万份，引进中小学电子教材175套。该平台已覆盖全市1700所中小学，惠及11万教师和150多万学生。

5.校本课程建设不断深化。承办课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）“校本课程建设推进”项目第三、四批课题学校中期指导论证会。承办山东省“非遗”文化主题校本课程展示现场会，系统展示了全市校本课程建设成果，推出了《沂蒙泥哨》《沂蒙桑皮纸》《莫氏绒绣》《沂蒙花馍》等课程与教学成果。有关项目成果在《基础教育课程》《现代教育》等杂志推介。

6.课程领导力项目建设走向深入。课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）专家持续跟进指导，重点围绕10所种子学校课程与教学成果梳理打造，先后召开6次工作推进会，形成一批有影响力的研究成果。《中国德育》刊发了莒南县第一小学《培根铸魂启智润心》《为教师成长注入“红色”力量》等成果经验，刊发了沂州实验学校《科技教育助力学校发展》《寓德育于科技教育，成就学生一生美好》等经验成果，《现代教育》刊发了沂州实验学校《5.九年一贯制学校科技教育的实践探索》研究成果。

四、未来展望

在课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）指导下，临沂实验区将继续秉持“项目引领、整体推进”的工作思路，坚持立德树人，聚焦课程、教学改革关键问题，守正创新，深化改革，持续推进具有国家水准、质量领先、特色凸显的实验区建设，用实验区建设引领区域课程改革，引领学校特色发展，激发教科研活力，促进教研方式转型，推进体制机制升级，整体提升区域教育内涵水平和核心竞争力。