为全面贯彻基础教育课程改革理念，适应普通高中教育改革发展需要，指导实验区更好编制高中英语课程实施规划，助力学科核心素养落实落地，近日，课程教材研究所组织高中英语课程标准实验研究团队和重庆南岸基础教育课程改革实验区召开了高中英语课程实施规划研讨会。本次研讨会由高中英语课程标准实验研究团队组长梅德明教授主持，实验研究团队全体专家和重庆南岸实验区8所学校30余位教师代表参会。研讨通过腾讯会议线上进行。

      梅德明教授介绍了高中英语课程标准实验研究的背景，阐明了研制高中英语课程实施规划的必要性和重要性，并详细解读了课程实施规划的讨论稿。他提出各实验校要制定以学校为主体，兼具地方特色和学校特色的规划，使之成为每个学校育人育才的施工蓝图。

      研究团队专家王雪梅教授从课程实施规划编制的意义，编制原则和具体内容三个方面进行了讲解指导；鼓励各实验校进一步明确编课程方案和课程标准相关要求，了解本校学科现状，编制出具有科学性、清晰性、可行性和可呈现性的课程实施规划。

      特邀专家江苏省教研室英语教研员魏惠主任就课程实施规划做展示交流。她介绍了江苏省制定《义务教育课程标准教学指南》的过程，指出教学指南是连接新课标与英语教学的桥梁，具有很强的指导性和规范性；并从研究背景、基本定位、总体框架和重点内容四个方面对《教学指南》进行了详细解读。

      与会专家与各实验校教师代表围绕课程实施规划编制进行了深入交流研讨。来自8所实验校的英语教研组长分享了课程实施规划研制过程中的困惑并提出意见建议；专家团队一一作答，并鼓励各校找准切入点，有计划有步骤地开展研制工作。 

      梅德明教授总结发言指出，实验校教师要认真研读课标并进行深入思考，结合学校特色与学科传统，在分析学情教情的基础上，探索出各自课程设计与课程实施的特色；后续专家团队将及时跟进，悉心指导，助力实验校尽快完成课程实施规划的编制。通过此次专题研讨，实验区教师们收获满满，对编制课程实施规划信心十足。